保洁员培训教学计划

公共区域保洁员培训计划（初级）

要有计划！首先是目标、然后是具体行动，最好是编排出时间表，比如保洁员日流程表、领班、主管日流程表，然后要将突发事件处理办法写进去，比如跑水、垃圾处理、下雪等，然后是员工方面的培训、考核，最后是年底的验收！ 思路是这样的，再编点东西进去吧！

负责管理专业保洁工作。

2．高质量的完成保洁计划并达到标准要求。

3．负责现场培训专业保洁员的实际操作技能。控制专业保洁员正确使用清洁设备，并做好机器设备的保养工作。

4．在保证质量的基础上合理控制清洁剂的使用量，避免浪费。

5．在夜间进行专业保洁时，全面负责保洁员的管理，做好考勤、工作记录。

6．控制专业保洁员严格按照清洁程序工作。

7．负责工作安全，杜绝事故发生。

8．严格执行纪律规定，对员工的违纪现象提出处理意见，并避免再次发生。

9．积极学习新技术新方法，并运用于实践，不断提高专业技术及工作质量。

10．同上级保持紧密沟通，积极提出合理化建议。

11．及时报告现场发生的一切特殊情况。

12．现场处理客户和员工投诉，并向上级报告。

要有计划！首先是目标、然后是具体行动，最好是编排出时间表，比如保洁员日流程表、领班、主管日流程表，然后要将突发事件处理办法写进去，比如跑水、垃圾处理、下雪等，然后是员工方面的培训、考核，最后是年底的验收！ 思路是这样的，再编点东西进去吧！

计划的分类 按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。 按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。 按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。 按性质和作用分，可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。 计划的结构、内容和写法 计划一般由标题、正文和尾部组成。 （一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《××集团公司**年政治理论学习安排》，有的省去单位名称，如《**年政治理论学习安排》；有的省去时间项，如《××集团公司党员轮训工作安排》；有的由事由和文种构成，如《业务考核计划》；有的甚至只写文种，如《计划》。 （二）正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成，但有的没有结尾部分。
1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。
2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。
3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束，因此，写不写结尾，要根据内容表述的需要确定。 （三）尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划，附件名称应注于正文之后，署名的左上方。 撰写“计划”应注意的问题 计划的拟写要注意以下几点：
一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想。
二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。
三是措施和办法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。
四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。

育婴师的服务内容
1.早期教育：开展大动作训练，训练内容包括抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳;精细动作训练，训练内容包括手、眼、脑协调;开展游戏陪伴、儿歌、舞蹈、英语教育、发展测评、社会行为及人格培养等，并实施个性化教学计划。
2.生活照料：主要有饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、营养配餐、辅食添加、衣服玩具清洁等，并适时负责家务料理。负责婴幼儿生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害。开展婴幼儿体格训练，学做婴儿被动操、健身操等。
3.早教日志：为宝宝制定全方位的日计划、周计划、月计划并负责实施;随着宝宝生长发育的改变适时调整计划，再进行实施，使宝宝一天天健康快乐成长。

保洁员薛某某霸占了犯罪嫌疑人毛某某的房子，毛某某计划把房子送给儿子，薛某某却不交房子，引发激烈不满杀人，

育婴师主要针对0-3岁婴幼儿提供生活照料、日常健康护理及早期教育等工作，兼做一般家务。第
一、生活照料：主要有饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、营养配餐、辅食添加、衣服玩具等清洁）。第
二、日常卫生与护理：生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害。第
三、启蒙开发：音乐智能、动作技能训练。其中大动作包括抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳；精细动作包括手、眼、脑协调。第
四、学前教育：游戏陪伴、儿歌舞蹈、英语教育、发展测评、社会行为及人格培养、实施个别化教学计划。 第
五、生长测评：育婴师首先对宝宝生长发育的测评，根据测评结果，制定宝宝全方位的日计划、周计划、月计划，并进行实施，在实施过程中，随宝宝生长发育的情况，调整计划，再进行实施，使宝宝一天天健康快乐成长。第
六、日常保健：体格训练、婴幼儿被动操、婴幼儿健身操。

育婴师主要针对0-3岁婴幼儿提供生活照料、日常健康护理及早期教育等工作，兼做一般家务。第
一、生活照料：主要有饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、营养配餐、辅食添加、衣服玩具等清洁）。第
二、日常卫生与护理：生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害。第
三、启蒙开发：音乐智能、动作技能训练。其中大动作包括抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳；精细动作包括手、眼、脑协调。第
四、学前教育：游戏陪伴、儿歌舞蹈、英语教育、发展测评、社会行为及人格培养、实施个别化教学计划。 第
五、生长测评：育婴师首先对宝宝生长发育的测评，根据测评结果，制定宝宝全方位的日计划、周计划、月计划，并进行实施，在实施过程中，随宝宝生长发育的情况，调整计划，再进行实施，使宝宝一天天健康快乐成长。第
六、日常保健：体格训练、婴幼儿被动操、婴幼儿健身操。

育婴师主要针对0-3岁婴幼儿提供生活照料、日常健康护理及早期教育等工作，兼做一般家务。第
一、生活照料：主要有饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、营养配餐、辅食添加、衣服玩具等清洁）。第
二、日常卫生与护理：生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害。第
三、启蒙开发：音乐智能、动作技能训练。其中大动作包括抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳；精细动作包括手、眼、脑协调。第
四、学前教育：游戏陪伴、儿歌舞蹈、英语教育、发展测评、社会行为及人格培养、实施个别化教学计划。 第
五、生长测评：育婴师首先对宝宝生长发育的测评，根据测评结果，制定宝宝全方位的日计划、周计划、月计划，并进行实施，在实施过程中，随宝宝生长发育的情况，调整计划，再进行实施，使宝宝一天天健康快乐成长。第
六、日常保健：体格训练、婴幼儿被动操、婴幼儿健身操。